第六百三十四章 感谢信
姜仪也温柔地说:“我们希望大家能继续分享自己的经验,一起走出心理创伤的阴影。”
随着活动的进行,患者们更加投入。
他们分享着自己的故事,有的令人揪心,有的则充满了鼓舞人心的力量。
突然,有患者情绪有些激动地站起来:“但是,我还是会经常陷入绝望,我不知道该怎么办。”
他的眼神中透露出无助,双手紧紧地攥着衣角。
周围的患者们纷纷围过去,安慰他。
“我们都有过这样的时刻,你要相信自己可以走出来。”
“你看,我们现在都在努力,你也可以的。”
“......”
顾霆晏和姜仪也走到他身边。
顾霆晏轻轻地拍了拍他的肩膀:“你的感受是正常的,心理创伤的恢复需要时间。
我们今天邀请了专家来为大家指导,希望能帮助大家更好地应对这些困难。”
专家是一位和蔼可亲的老者。
他微笑着对大家说:“大家好,我很高兴能来到这里。
我知道你们都经历了很多,但你们互相支持的力量是无穷的。
在互助小组中,我们可以更加规范地分享和交流,比如制定一些规则,确保每个人都能在安全、积极的环境中表达自己。”
患者们认真地听着,不时地点头。
“专家,那我们该如何更好地应对那些负面情绪呢?”
专家耐心地回答:“首先,我们要正视这些情绪,不要逃避。
当负面情绪出现时,我们可以试着用深呼吸的方法让自己平静下来,然后和小组里的朋友分享,共同寻找解决办法。”
在专家的指导下,互助小组变得更加规范化。
......
偏远山区的简陋校舍中。
阳光透过斑驳的窗户,洒在摆放着感谢信和孩子们作品的破旧桌子上。
顾霆煜和沈念许站在那里,墙壁上张贴着孩子们充满童真的画作——是孩子们内心世界的一扇扇窗户。
沈念许轻轻拿起一封感谢信,信纸有些粗糙,但上面的字迹却充满了真挚的情感。
她读着信,眼中闪烁着感动的泪花,嘴角微微上扬,露出欣慰的笑容。
“霆煜,你看这封信,这孩子说因为我们的援助,他现在能在明亮的教室里读书,还立志要成为像我们一样帮助他人的人呢。”
顾霆煜看着那些作品,一幅画上画着他们和孩子们手牵手站在学校前,旁边写着“谢谢哥哥姐姐”。
他伸手轻轻抚摸着画纸,似乎能感受到孩子们作画时的认真。
“这些孩子真的很努力,我们做的一切都是值得的。”他的语气带着一丝自豪。
这时,志愿者走了过来,手里拿着一叠新的感谢信。
“顾哥,沈姐,这是刚收到的,还有几个孩子专门画了画送给你们。”志愿者的脸上洋溢着笑容,眼中满是敬佩。
顾霆煜接过感谢信,一封一封地看着,每一封信都像是一颗温暖的火种,点燃了他心中继续前行的火焰。
“念许,这些感谢信和作品就是我们前进的动力,我们一定要把教育援助计划做得更好。”他的眼神变得更加坚定。
沈念许点头。
她拿起一幅画,是一朵盛开的向日葵,向着太阳。
顾霆煜和沈念许默契一笑。
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