有些时候。
你不得不承认。
有些人，他真的天生该火。
所以，没有任何意外。
林夏这一波操作。
又稳稳地给他自己干上热搜了。
#离谱！直接把幼儿园绑在风筝上放飞，还说要感受飞翔的感觉？ 搞子这次有点过了！
从热搜标题来看。
这次的争斗，应该是非搞友占了上风。
但评论区内，只能说是五五开。
“节目组是不是有病？真不怕孩子出事儿吗？”
“又不是你家孩子，你操什么心？”
“呵呵！不是自己孩子就可以随便玩了？搞事博眼球也要有个限度好吧？”
“不理解，但尊重，你们都是一群大傻逼。”
“笑死，这个时候还在维护你们的主人？我看你才是傻逼吧？”
“你骂我，我不听，你就是个小神经。”
“？？？？搞事情？”
“不搞不搞！傻逼！我们不搞！”
“？？？？”
破防！
破大防！
没办法。
对线这方面。
搞友们还是略胜一筹。
毕竟搞子有时候多要假装看不见。
更别说这些人畜无害的圣母网友了。
正像微博上大多数网友评论的。
就算这不是我的孩子。
你就可以进行这么危险的动作了吗？
对于此……
林夏表示。
你们到底是哪只眼睛看到危险的？？
就因为自己不敢坐过山车，就说过山车危险是吧？
要知道那风筝可不是一般的风筝。
也是经过高科技加持的。
所以，对于孩子们的安全性。
他有一百个自信。
要不然他也不会让小家伙们用。
再强调一次！
他是搞子！
但不是傻子！！！
…………
“哇！刚才飞起来的感觉真的好刺激！我突然好想再来一次呀！”
“对哒对哒！感觉整个人像是飘起来了一样，好像是在水里！”
“唔……所以，空气也是一种水吗？就像小船可以漂浮在水中，所以风筝和飞机可以漂浮在空气中？”
“一定是这样的！这应该就是浮力，要不然小鸟是怎么飞得嘞？”
“……”
导演看着教室内一群小家伙认真讨论的样子，懵了。
不是，这剧本是不是有点不对啊！
刚才一个个不还哭爹喊娘说救命吗？
怎么现在就开始认真思考起来了啊？
问题是，从他们的对话里可以听得出来。
他们竟然思考的方向还是对的！
不是！
你们别这样玩啊！
热搜上都骂的不行了。
合着当事人真的在学习啊？？
导演人傻了。
内心升起无限的罪恶感。
老天，他有罪！
他好像开始对搞子带有色眼镜了。
人家明明是真的在好好当老师啊！！
“玛德！都是那群傻逼专家瞎逼逼！”
导演破口大骂一声，直接回去找专家的事儿了。
捏妈的！
能解说解说。
不能解说滚蛋！
没看林夏把孩子带的有多好吗？
怎么就又是不负责，又是不在乎生命的了？
…………
导演怒气冲冲回到现场。
对着专家们就是一顿输出。
由于情绪太过于激动。
导致输出都完事儿了。
工作人员还没来得及关闭直播。
“看什么看？继续开播！对外就说刚才信号突然断了。”
导演没好气瞪了工作人员一眼，心说咋就没一点眼力见呢。
工作人员脸色苦了下来：“不是，导演……我刚才还没来得及掐断信号呢，你就结束了，太快了……”
导演：？？？
啥玩意儿？？？
我特么都骂完了。
你信号还没掐断？？
你搁这儿大眼瞪小眼当我面摸鱼呢？？
导演人麻了。
如果刚才那一幕被播出去的话。
后果简直不敢想象。
嘶！！
我特么不会被喷死吧？？
事实证明。
导演的预测是对的。
刚才那一幕怒怼专家的环节过去没多久。
他就毫无疑问的冲上了热搜。
势头比着上一篇“搞子有点过了！”只强不弱。
导演：……
坏了，我成要成火力头部了。
然而……
到了下午。
导演却发现，
热搜好像并没有对节目带来什么不良影响。
甚至……
直播间的弹幕还变得和谐了不少。
这特么是什么情况啊？
“哈哈哈！冲着导演怼专家来的！”
“听说导演忍不住把专家喷了？怎么个事儿，我来看看？”
“早该骂专家了，就知道自己的观点是对的，根本不考虑别人做的目的。”
“我就问，说搞子过分的那群人呢？啊？人呢？”
“笑麻了，搞子的黑科技可是中科院都认可的，你们搁这儿怀疑搞子的安全性？”
“妖魔鬼怪搞子都没在怕的，就一个小风筝上天，实在不懂你们在指责什么。”
“还是那句话，人家孩子亲生父母还没着急呢，你们着急个der啊！真想当好人，不如去救济救济大山里的经济，在这指指点点算个勾八？”
“……”
…………
幼儿园。
教室里。
林夏正带孩子们玩着玩具。
小孩子嘛，劳逸结合。
不能老想着动脑子钻研。
该休息的时候就要休息。
主要今天孩子们表现得确实不错。
就当是奖励他们了。
还是那句话。
爱玩是小孩子的天性。
小时候不玩什么时候玩？
等长大了背着几百万房贷老婆贷孩子贷老人贷……
还得同时给公司当牛马的时候玩嘛？
那个时候谁还能玩的出来，谁还能笑得出来吗？
就这还有一些没眼力见的逢人就问：“哥！你笑啊！你是生性不爱笑吗？”
哥：……
我不是生性不爱笑。
我是小时候该笑没笑。
现在笑不出来了！！
相较于林夏这边。
别的几个班级就有点枯燥了。
热巴和赵若楠那边还好一点。
中间也给了不少放松的时间。
甚至还带着出去玩了滑梯。
但另外几个嘉宾的班级就不太乐观了。
从他们当老师第一天开始。
就一直在带着孩子们学习。
虽然他们也很努力的尝试在知识里加了一些趣味性游戏。
但根据直播出来的效果来看。
非常不理想！
孩子们从一开始的配合。
到现在已经只享受游戏，不思考知识了。
也就是说……
对于这群孩子来说。
这种方式，已经不适合了。
如果他们在按照这个方式下去。
恐怕，到时候孩子就要开始逆反了！！
其余嘉宾：……
坏了！
我们好像把好孩子教坏了？
……
……
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