看到孩子们对，亲手给孩子们打“√”的时候，梁秀霞立马对这个学生在某些方面的知识了解程度有了个底，但改到同类型题目，发现孩子又做错的时候，她立马判断出，孩子对这种类型的知识还没有做到融会贯通。
随后，她在这错的题目序号上打了个圈，在上面用铅笔批注道：“再算一遍，明天给我看。”
当看到有的孩子同类型题目都做对的时候，梁秀霞嘴角露出笑意，倍感欣慰。
看来，孩子们对这个知识点已经摸透了。
还有几个孩子还没吃透，我出个题目，明天让他们再做做吧……
还有些孩子是真的基础没打好，不知道是什么原因……
梁秀霞想着，拿出一张纸，用铅笔把每一个基础不好的孩子姓名，都给记录了下来，打算明天看下，能不能让个老师带自己去家访个几家。
第二天，梁秀霞发现男老师们并没有骗自己，得知自己也想家访后，他们一口回绝，说太危险了。
男老师们都会主动去跋山涉水，据他们所说，这样的习惯他们已经坚持了十年了。
“我也想要家访，我现在是孩子们的语文和数学老师，这两科就算是以后他们到哪读初高中都要学了，要是不趁现在打好基础，以后小考中考高考都很容易吃亏。”
“一步慢了，就很容易步步慢，乡下孩子学习条件本就不好，不狠抓一下以后怎么竞争得过人家？”
梁秀霞坚持说道。
校长还是有些犹豫：“可是你一个女的，跋山涉水太容易出事了，之前我们这也有女老师去家访，后来……”
校长哽咽道：“后来，就再也没能回来，唉！”
其他老师也都沉默了，他们不想再失去本就为数不多的同事。
梁秀霞坚决道：“我既然是个老师，就得做好我为孩子该做、能做的事情。”
从那以后，梁秀霞也加入到了，到山里四处去家访的过程中。
时空之镜上，出现了她跋山涉水的画面。
满是荆棘的上坡路，她穿着一身长袖长裤，不知从哪里搞来了一根木棍，撑着雨后潮湿的山地往上爬着。
山坡上，时不时有些泥土滑下来，梁秀霞走的时候格外小心，突然，脚下一片泥土打滑，梁秀霞反应不及，一脚落空失去重心，从山坡上重重滚了下去。
“啊！！！”
“梁老师！”
同行男老师焦急的喊道，眼看着她往下滚落却毫无办法，他放下棍子赶忙往下跑。
梁秀霞身体不断翻滚着，刺痛感不断袭来，她感觉自己的骨头都快要散架了，求生的本能让她手四处的摸索，时不时磕到石头留下好大一块淤青，好在下滑的过程中在抓住了一棵树。
“轰隆——”
惯性让梁秀霞的身体重重往后甩了一下，梁秀霞拼命地抓住树干，几个石子从她身边滑落，掉到了下方一个大石头上面发出“咚”的几声反弹几次。
要是她再摔下去的话，指不定哪里就撞到了大石头。
“呼……”
“呼……”
她拼命地大喘着粗气，试图让自己起来，每动一下，都能听到膝盖里传出的“嘎吱”声，梁秀霞感觉自己的骨头都快要断了一样。
“梁老师！”
男老师终于到了这边，把梁秀霞扶了起来，仔细打量了眼她，说道：“有没有撞到哪？”
“没……没有。”梁秀霞摇了摇头，“我们继续去小强家吧。”
“今天不要去了吧，路太滑了，山里指不定什么时候又下雨了。”
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