第6004章
甚至有一些成绩比较好的孩子,现在都已经开始出现问题了,就是我们急于赶路,忘记了要让孩子们学会。
“您说的对,这件事情,还是您过来说吧,我这边先安抚一下大家,我看着大家的那个状态呀,我就知道大家的心里面,都挺不高兴的。
不管是我们的老教师,还是我们的新老师,都付出了很大的辛苦,大家在努力上面,确实是没少做,而且对于教学水平,也都确实是不错的。
新老教师的配合,能够配合的这么好都挺不容易的,但是如今的这份成绩出来了,看到这么低的成绩,情绪上难免有一些低落。”
李主任感觉大家都挺不容易的,配合的都挺好,只不过出来的成绩不太理想,所以大家的情绪都很低沉。
“怎么啦?看到这份成绩以后,大家的心情好像都有点低沉呢,这个成绩其实我早就已经想到了,因为我们孩子之前没有学过的东西,实在是太多了。
所以我们也都是在做调整,不过现在的我们也没有什么比较好的方法,这孩子呢,学习也是,想要努力想要静心,我们也不知道应该怎么去做。
反而很多的时候,我们走了很多的弯路,但是从今天开始就不一样了呀,我们会有我们的李老师来帮助着,我们带领着大家一起前进,学李老师说话就是有问题我们解决问题,对症下药才是最好的事情。
接下来就让我们的李老师,跟我们大家说几句,看看大家问题在哪里,咱们怎么改正?”
李主任也是直接去让李老师上来。跟大家讲讲,毕竟我们发现的问题,就是一件好事,只要能够及时的去改正,肯定是不错的。
李老师手里面弄着卷子!
“我就不上前面,跟大家讲了,我就坐在这里,然后大家可以看看手中的卷子,比如说前面的题,我们考的基本上都是基础,我相信大家看完我出题的这些东西,大家也都知道,这些肯定是基础当中的基础。
但是有很多的孩子,连这些基础都没有掌握好,所以我们现在要开始抓的就是基础,如果能够把前面的这些东西都弄会,那么后面的题,也就好说了。
我看了这其中只有几个孩子,前面的基础还算是比较不错,应该是成绩比较好的吧,而且后面这举一反三的能力,也算是挺好的,这样的孩子呢,我算了一下大概有三个左右,除了这三个以外,我实在再也挑不出来能够差不多了。
剩下所有的孩子,基础都属于偏差的状态,所以我们要选择不同的方案,给孩子们进行补习了。”
李墙看了看同学们的试卷,自己也都挺闹心的,比自己想象当中的还要差劲很多这就是很大的问题啊,但是既然都已经这样了,也就没有必要太过于焦虑的去赶课程了!
既然知道问题了,咱们就去改正就可以了,虽然孩子们的学习课程,没有学完,那么我们就要秉承着最基础的东西开始讲了,把所有基础的跟大家说了,以后我们学扎实了再继续提升。
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