留守儿童最需要最渴望的就是亲情的抚慰。
无论学校采取怎样的情感关爱都无法从本质上真正取代亲情。
要想使留守儿童的艰难境况得到改善。
不再受渴望亲情抚慰的煎熬，唯一的办法就是让他们的父母不再远离家乡去打工。
因此加强农村经济建设刻不容缓。
提升农村留守儿童的教育水平也是重中之重。
赵鹤翔和聂平生想到这里，心中更加坚定了要将南任东带出农村，发挥他的天赋，学习更多知识的决心。……
第三百三十四章
“南任东拒绝去上大学，我想您两位应该也能想到是什么原因了。”张老师继续说道。
“如果他去上大学了，那他瘫痪在床的奶奶就真的无依无靠了，说难听一点，就只能在床上孤独的等待死亡。”
张老师的神色凝重，而赵鹤翔和聂平生的眉头也紧紧地皱在一起。
这确实是一大难题。
华夏科技大学与这个小山村相距将近一千公里。
如果南任东去上大学了，也就意味着可能再也见不到奶奶了。
赵鹤翔思索了一番，向张老师询问道：“那南任东的母亲呢？我们能不能与她沟通一下？”
张老师摇了摇头说道：“他母亲已经改嫁了，前不久才刚刚生下了了一个孩子，恐怕是再难回来。”
听到这样的回答，三人都陷入了长久的沉默。
“不如，我们到南任东家里看看吧。”聂平生提议道。
几人觉得就这样僵持下去也不是个办法，去南任东家看看情况也许会想到什么办法。
于是在张老师的带领下，他们一行三人踏上了前往南任东家的路。
外面的天已经黑了，山路崎岖，南任东家又在离学校最远的岭上。
三人拿着手电筒，既焦急又小心翼翼得朝着南任东家走着。
一路上在树林中穿梭，有不少的蚊虫蛇蚁。
张老师在这里任教多年，自然已经习惯了这样的环境。
但是赵鹤翔和聂平生鲜少经历这样的环境，一时之间十分的不适应。
不是被树枝绊倒，就是被蛇虫拦住了去路。
经过一个多小时艰难曲折的路程，他们终于抵达了目的地——南任东家。
当张老师说他们到了的时候，赵鹤翔和聂平生有些诧异。
因为面前只有一座勉强称得上是房子的石头垒成的建筑。
面前的石头墙已经有半壁塌陷，山里的早晚温差大，很难想象住在这样的石头房子里晚上该有多么寒冷。
石头房子里散发出微弱的暗黄色灯光，通过石头之间的缝隙洒在众人的脸上。
张老师吆喝起来：“南任东！在家吗？”
木门被“吱呀”一声推开。
南任东看到面前的三人，脸上满是难以置信表情。
张老师上前拍着他的肩膀说道：“怎么了，一天没见老师，不认识了？”
南任东尴尬地低下了头，也不说话。
张老师看着他的样子也感觉有些尴尬，回过头来对赵鹤翔和聂平生说道：“呵呵，孩子有点害羞，别见怪。”
赵鹤翔和聂平生连忙摆手道：“没关系，我们理解。”
张老师对着南任东说道：“怎么了？不欢迎我们来吗？还不快让我们进屋去？”
南任东这才向后退了两步打开了早已破旧不堪的木门，让面前的三人进屋。
一步一步向屋内走去，面前的景象让赵鹤翔和聂平生都感到了无比震惊。
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