黎安欣：“......”
血红维修工：“......”
这个家伙为什么不害怕？就这样默默地抬头看着自己，搞什么？
血红维修工眉头紧皱。
而此刻，黎安欣已经吓得腿都软的站不起来了，只是脸上的表情看上去依然平静。
确认过眼神。
是传闻中的血红维修工呢！
自己运气可真好。
“有没有一种可能，我是老师？”黎安欣开口道。
血红维修工眉头皱的更加厉害了。
你这身高特么的连一米三都没有，拎起来能跟小鸡仔似的家伙能是老师？！
但，学生怎么又可能看到自己连害怕的情绪都不露出一丝？
“我知道你很惊讶，但你先别惊讶。”
黎安欣说着站起身，就这样默默推开门，然后当着血红维修工的面走到了洗手台前默默洗着手。
“从小就得了侏儒症，学生们平日里也不尊重我，同事背后都在议论我，嘲笑我。”
说着说着，如同情到深处一般，黎安欣的眼眶都微微泛红了！
在血红维修工的视角里，黎安欣仿佛真的被戳到了痛处，整个人处于极度悲伤的状态。
靠，小孩子的泪腺确实发达一点的，刚刚真的被吓哭了。
主要是这个家伙长得真的好恐怖，比以往见到的鬼物都要更扭曲一点。
黎安欣擦了擦眼角流出的泪水，泛红的眼眶让她本就娇小的身躯看上去更加楚楚可怜。
他动容了。
对方和自己一样也是个可怜的家伙呢......
|欺诈判定成功。|
他拍了拍黎安欣的肩膀摇了摇头：
“我能理解你，都不容易。”
“你能理解就好，好了，差不多我也要去教课了。”
黎安欣说着甩了甩手上的水，在离开血红维修工视线的一瞬间撒开了腿一路狂奔，
跑到班级门口还回头看了两眼，确认对方没跟过来后才松了口气，随后稍微平息了一下气息，推开了门走了进去。
森鹿抬头，发现黎安欣不知为何眼眶微微泛红，气息还有些凌乱的样子，小鹿角一下探出脑袋了。
虽然不知道发生了什么，但为什么自己现在这么激动？
自己不会真的是什么变态萝莉控吧？！
森鹿的同桌看到对方这一脸病态痴汉的表情整个人都不好了。
黎安欣默默回到座位，这才发现自己的同桌也已经坐回位置上了。
是一个戴着眼镜，头发微微有些杂乱，看上去学习很认真的女孩子。
对方在看到黎安欣落座了以后不知为何冷哼了一下，并没有给自己好脸色看。
还将黎安欣那乱糟糟的桌子上压过来的书推了回去：“别越界。”
黎安欣微微一愣，
这还是这个班级中第一个明确对自己表现出恶意的学生呢。
没想到竟然是自己的同桌。
黎安欣也不好去说什么，索性在书桌上翻找翻找有没有能体现黎可欣平日性格的东西。
并没有找到。
笔记本上草稿打的很凌乱。
书桌上书也很乱。
抽屉不整洁，没怎么收拾过。
很难想象这是一个长相这么单纯可爱的女孩子的书桌。
找到了黎可欣的学生牌，是走读生，学生牌可以用于离开学校。
很快便来到了第一堂课，是数学课。
推开门走进来的老师面色温和，正是三年八班的班主任温老师。
学生们在温老师进来的一瞬间都默默挺直了腰板，脸上带着如临大敌一般的表情。
黎安欣依稀还记得这老师神色挺温和的，笑容也挺和蔼的，但同学们都好像挺怕对方的样子。
温老师走到了讲台上，脸上带着一丝浅笑，好听的声音传出：
“昨天的作业，快乐课堂34—37页，大家都完成了吗？”
“完成了！”
班级里面传来了学生们的回答。
“好，那老师就稍微检查一下作业吧，可不要骗老师哦，作业完成好的奖励一朵小红花，没完成的可就要摘掉一朵小红花了哟。”
说着，温老师走下讲台，从第一组的第一个学生开始检查。
黎安欣默默搜索起了作业本，很快便在自己的背包里面找到了一本‘快乐课堂’。
她打开这本快乐课堂，发现第一页还贴着盖着几个小红花印章。
似乎集满几个小红花就能到温老师那里换取奖励的样子。
但为什么说到扣除小红花的时候学生们都露出了恐惧的表情呢？
难不成小红花扣完会有什么惩罚？
黎安欣想着，一只笔杆戳了戳她的后背：
“黎，黎同学，你的作业能不能再借借我，我还没完成......”
“我不想......不想被扣除小红花。”
那是一个看上去唯唯诺诺的小男生，是她的后桌，在说到小红花的时候身体明显颤抖了一瞬。
‘再’字证明了对方可能经常来找黎可欣借作业本抄。
黎安欣想了想，就当是扮演角色了，将作业本递了出去。
“当然可以啊，记得稍微改错几个哟。”
看着前方女孩那天真烂漫的浅笑，小男孩不由得脸微微一红，点着头说着谢谢接过了作业本。
同桌瞥了黎安欣一眼，没说什么。
第一组的检查很快便结束了。
有几个写得好的同学都获得了温老师的小红花奖励。
很快便来到了第二组的同学，第一名的同学头上顶着个鸡窝，此刻有些坐立不安的样子。
对方是个玩家，似乎还是个老手，扮演的很好，自己现在也才看出来，
而且似乎已经清楚自己的身份是个差生了，现在的坐立不安都是装出来的。
黎安欣一眼便猜出了什么。
场上五六道目光都汇聚在了那名同学身上。
很显然，这些目光都来源于玩家。
这个班级里面算上她至少有七八名玩家。
温老师很快便来到了那名玩家前方。
那名玩家脸上的神色惶恐，不安的情绪拿捏的恰到好处，
在抽屉里面不停装作翻找着什么，有时好像找到了作业本一般，装作欣喜，然后又变得为难。
半天都没能将作业本找出。
最后，他露出一个很不甘心的表情：
“温老，老师......作业本不小心忘在家里了。”
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